Kompleksa apmācība

Šķiet, tāpat kā vakar, bet tie ir aizgājuši tagad 14 gadi, kopš es satiku savu Master, patiesībā es domāju, ka tas ir ne tikai mans Master, bet Master of Sport Itālijā, al quale tutto il mondo delle Scienze Motorie dovrebbe dire sentitamente: Grazie. A Pasquale Bellotti feci una domanda, front Ingenue, varbūt niecīgs, , bet tajā pašā laikā ļauns, con lo scopo di carpire chissà quali segreti, tra quelli che certamente…

Es domāju, ka viens no lielākajiem grāmatu sporta treniņos nav uzrakstīts ar autobusu vai ar pētnieka pētījumu par kustību, bet gan sociologs filozofs, Iespējams, ka lielākais dzīvo šodien: Edgar Morin, fautore del pensiero complesso. Acīs eksperts, un varbūt es varētu izklausīties ķeceris pēc viņa domām, ir virkne muļķības, ma provate a leggere “la testa ben fatta, riforma dell’insegnamento…

Šajā video Pasquale Bellotti sniedza interviju attiecībā uz tehnoloģiju izmantošanu piemēro Sport: Jo nesen 30 gadiem, pētījumi par mācību sportu, arī pateicoties krietni veikto informācijas tehnoloģiju un elektronikas, si avvalgono dell’utilizzo di nuovi strumenti tecnologici sempre più avanzati per misurare, novērtēt un uzraudzīt sporta treniņus, insomma la tecnologia a servizio dello Sport, Ko jūs domājat par?, Kā jūs redzat tehnoloģiju izmantošanu sportā?, Qual…

Ņemts no intervijas ar Pasquale BELLOTTI, Profesors, bez šaubām, ir viens no lielākajiem speciālistiem sporta treniņu Itālijā, atbild uz šādu jautājumu Kāda loma sarežģītību mācību Sports? Izbaudiet Giulio Rattazzi tēmas visā intervijas: Concetto di Sport Cos’è l’allenamento sportivo Il ruolo della tecnologia nello Sport L’allenamento complesso Consigli per un allenatore Per l’intervista completa al Dott. Bellotti esegui la registrazione Inserisci il tuo…

"Ko jūs redzat šajā tasi sarkanvīna?»Aicina uz pusdienotājs uz filozofa Edgar Morin. Viņš atbild: "Es redzēt daļiņas, atomam, Es redzu hēlija kodoliem, Es redzu, ka vīna dārzu, kas ražota no vīnogu un tad Vidusjūras, izcelsmi dzīvē, un vēl daudz vairāk. Es redzu dzimšanas Visumu, jo es redzu to daļiņas, kas veidojas pirmajās sekundēs. Vedo un sole antecedente il nostro poiché i nostri atomi di carbonio…

Kas ir funkcionālā novērtēšana? Kāda ir pašlaik dominē paradigma? Diemžēl šodien, domāšana pareizi piemērot instrumentus zinātnes, pret dzīvojamā tā, cik sarežģīta sistēma ir sarežģīta un ne; arī funkcionāla novērtēšana ievēro šo modeli. Kļūda, kas bieži tiek pastrādāts ir domāt par sportists, piemēram, automašīnu, kas sastāv no daudziem mehānisko daļu, Jūs mēģināt vairāk un vairāk, lai nojauktu individuālo elementāras vienības….

Pārvietošanās jēdzienu nevar vērsties ar tīri zinātnisku: klasiskā zinātne nav pietiekams, lai izskaidrotu sarežģītas parādības. Fiziskā slodze nav pētījums par fizikas un matemātikas, kas, protams, ir, bet tomēr nav beigušies. Mēģināsim domāt par kustību, kā plūsmu bezgalīgas realitātes, daudzgadīgs ar dzimšanas un nāves lietas; Ritums. Per intraprendere…

Tieši tā: reālā grāmatas par apmācību nav tie, kas runā par apmācību, neatkāpjoties no profesionāļiem, zinātnieki no kustības, bet, ja mēs turpināsim palikt kopt savu dārzu, bez aptverot citas zināšanas, mūsu spēja novērot parādības, kas apņem mūs vienmēr būs ierobežota ar zināšanām par mūsu disciplīnu, un tikai ar lielām pūlēm, mēs veiksim soli uz priekšu ceļā uz jauniem apvāršņiem; saprast sporta apmācību nozīmē saprast dzīvi, studiare l’allenamento…