• Vad är Funktionell bedömning av?
• Vad är det för tillfället rådande paradigmet?

Tyvärr idag, tänker att korrekt tillämpa Tools of Science, behandla levande materia hur komplext systemet är komplicerat och inte; även den funktionella utvärderingen följer denna modell.

Misstaget som ofta begås är att tänka på en idrottsman som en bil består av många mekaniska delar, du försöker mer och mer för att bryta ned de enskilda elementära enheter.

För detta har vi styrkan testet, värmaren testet, Den hastighet test, så att var och en av dem, betraktas som ett fragment av ett pussel, ge oss indikationer på en lönsam aspekt av prestanda och potential idrottaren: "Du saknar på styrkan, då vi föreslå sessioner helt dedikerad till det ".

De fungerar riktigt bra saker, är detta rätt väg för att ta hänsyn?

Svaret är: quasi mai. Inte bara det är inte, men i slutändan är det största misstaget som du kan begå.

De två viktigaste funktionerna för att beskriva ett system

är de element och anslutningar.

I ett komplext system element är många.

Elementen är inbördes olika.

Bland de enskilda elementen i dessa system

Det finns också många anslutningar.

Anslutningarna är inte linjär.¹

För att bättre förstå hur komplexiteten, Jag skulle vilja börja med att beskriva den miljö i vilken och det sätt på vilket den fungerar, och sedan få att mäta effektiviteten eller ineffektiviteten i det nuvarande tillvägagångssättet för funktionell bedömning av.

Jag hittar inget bättre sätt att göra det än med det exempel som beskrivs i den underbara boken Nexus di Mark Buchanan

"Ekologiskt sett, forskare står inför ett liknande problem när man studerar ett problem med hög komplexitet. Betrakta till exempel fallet med Sydafrika. Från den tiden sin fiskeindustri menar att om sälarna togs bort på västkusten skulle öka antalet kummel, fisk i stor efterfrågan på marknaden. Tätningar äter kummel, De motiverade med rudimentära logiska operatörer inom fiskerisektorn. Men saker och ting är inte så enkla. Sälar och kummel är bara två länkar i en näringskedja oerhört komplexa, och de åtgärder som vi kan göra i en given miljö inte kan isoleras helt från sammanhanget. L'EcoLogo Peter Yodzis, Canadian University of Guelph, uppskattas att en förändring i antalet tätningar skulle påverka befolkningen i kummel genom verkan av utöva mellanliggande arter, i ett hus med dominobrickor inklusive över 250 miljoner resor orsak-verkan. Ta bort tätningarna skulle verkligen öka klackarna? Just nu kan du inte ens gissa sannolik. Se l’industria ittica sudafricana decimasse le foche, får finna sig mindre öron innan. Med en logisk om orsak och verkan som så småningom leder till en lösning på problemet, men paradoxalt nog ett förvärrande av problemet. " ²

med andra ord: effekten av en liten variation fortplantas till en mängd konsekvenser, även avlägsna och oberäkneliga.

"Misshandeln av en fjärils vingar i Brasilien kan kvitta en tornado i Texas." ³

(Lorenz all'American Föreningen för främjande av vetenskap, 1979).

Bedömningen är inte att mäta, Utvärderingen är en mycket komplex mental process, så mycket du kan anstränga. Utvärderingen har inte alltid subjektiv men objektiv, den fjädrar från en myriad av överväganden och reflektioner av tränare som är resultatet av en kombination av faktorer såsom data eller mätvärden, från sina egna erfarenheter, från modellen prestativo, från sina attityder, från sin egen kultur, idrottaren berörda, från praktiseras sport och så vidare och så vidare.

Vid basen av varje övervägande och varje metod ska regera en radikal princip som aldrig får glömmas:

sunt förnuft.

För detta måste vi införa en ny bedömning paradigm som refererar till en tanke reform, bygger på principerna om komplexitet och indikationer av filosofen och sociologen Edgar Morin.

Ett komplext system är ett ständigt förändras och utvecklas. Mätningen utförs nu mätningen av denna specifika ögonblicket, som är mycket långt från en hypotetisk andra mätning under tiden, kommer att ändras ett oändligt antal omständigheter och jämförelser mellan de två är tillåten endast om de åtföljs av lämpliga resonemang.

Noga med att dra slutsatser: "Det är förbättrad styrka eftersom under utbildningstillfällena har använt dessa speciella träningsmetoder», Jag tror att det är möjligt att ge en liknande slutsats, oändlighet faktorer sammankopplade och element, i förändring, tillåter inte visshet.

För en korrekt inställning möter vi begreppet kanten av kaos (beskrivs i boken Innan du om Ragni De Toni och Comello), coachen som levererar en särskild roll; en dynamisk roll, inte statisk. Coachen måste kunna hantera förändringar, måste kunna föreslå strategier för att hantera, i några få ord måste gå randen av kaos.

Det är där du placerar roll tränare som ackompanjatör, att Prof Bellotti undersökte.⁴

Komplexa system kanten av kaos

utsätts för ett stort antal små störningar

och ett litet antal stora störningar

att, genom destruktion, generera

diskontinuitet, skapande, innovation

(lag exponentiering).¹

Bedömningen inte bara markerar ett stadium i planeringen av utbildningen. Motverka, den nästlar sig in i varje ögonblick, i varje ögonblick, Det föds mellan dialog och relation coach-elev. För att hantera denna kunskap, måste tränaren ha viktiga verktyg; Jag syftar inte bara på tekniken, till matematik, statistiken, men framför allt till ett nytt tankesätt.

"Du kan inte betraktas utan att hänsyn tas till den särskilda globala och kan inte betraktas utan att ta hänsyn till den övergripande detaljerna." ⁵

Då berättade Pascal är grunden för utvärderingsprocessen:

i komplexa system, orsaken genererar effekten,

som i sin tur mata tillbaka på orsaken

i en cirkulär relation som självmatande.¹

En rörelse, även de mest grundläggande, är inte en enkel rörelse. I varje åtgärd sammanfattar livslängden på motivet. Romarna sade:"Vi är summan av våra tankar och i morgon kommer vi att vara summan av våra tankar andra tankar." Med andra ord, Jag skulle säga: "Vi är summan av våra rörelser och i morgon kommer vi att vara summan av våra rörelser andra rörelser. "

Under utvärderingsprocessen inte kan ta ett element i sig, såsom mätning av språng och skilja det från det sammanhang där det förekommer.

En Zen aforism tärningar: "Att titta på en fisk som du måste titta på vattnet." I vårt fall: "Att titta på ett språng nödvändigt att observera livet av bygeln."

"Så det är som om jag sa

att allt hänger samman med allt

i ett mentalt nätverk som en stor hjärna,

alla dörrar och alla föremål

mingel tillsammans och inte tillsammans "

Zen Reflektion

Alla saker och människor i världen är en del av ett omfattande nätverk av icke-linjära incitament, begränsningar och anslutningar (livets väv).⁶

Vår kropp är ett komplext system av komplexa delsystem alla är anslutna till varandra, som av matriosche. Ett system som består av holoner som ger liv åt andra holoner, påverkas av andra system som verkar på kroppen och reagerar med den person. En uppsättning består av flera delsystem sammankopplade öppna, i vilket det finns en cell som är skild från resten av kroppen.

"Vi är alla holon. En holon är ett komplext system som är en del av ett sammanlänkat mer komplext system, är en hierarki sammankopplade. "

"The grundläggande koncept är därför

att systemet är i miljön

och detta är inte förvånande

och miljön är i systemet. "¹

"Komplexiteten är överallt omkring oss, men också inom oss. En myra utan även en koloni av myror är komplexa system. " ⁷

Vi får inte falla i fällan där du tror att summan av små fragment av ett system för att återvända den totala:

"Summan av delarna är mer än den totala."^ETT

Den allt är resultatet av ett system av relationer.

Helheten har egenskaper som inte uppkommer genom blotta kombinationen av elementen.

"Vetenskapen är gjort med de fakta som ett hus görs med tegel

men en ansamling av fakta är inte mer vetenskap än

en hög av tegel är inte ett hus. "

Henri Poincaré

Baserat på dessa antaganden:

• vad är poängen cartesianska dualismen som bryr finfördelning?
• deterministiska föreställningar med vilka vi vill ta itu med problemet?
• vilket särskilt mått som vi vill göra?

Om vi ​​ser till enbart mätningen tror att om intäkterna inte. Lyckligtvis, eftersom vi har redan sagt en organism är ett hologram.

I en fysisk hologram

den minsta punkt i bilden av hologrammet

innehåller nästan hela den information som

det objekt som representeras.

Principen hologramatic

avser just denna grundläggande begrepp

Hologram fysiska och hävdat att i komplexa system

den del som är i det hela och hela är delvis.¹

Så i varje fragment av varje del hålls nästan hela den personen, varför även de mest triviala rörelse du kan förstå en hel del av den person. Bara göra en ombyggnad process, lagning och kontextualisering vi kan härleda viktig information som ska tillämpas på utbildning.

Jag skulle vilja klargöra detta koncept med ett mycket enkelt exempel där allt liv vi hade. Till alla som råkade ta blodprover. För ett värde busted, ta ett fall som kolesterol, vilket görs? För att lösa problemet på basis av en orsak och verkan logik lösningen skulle vara administrering av en tablett, men detta är tillräckligt för att lösa problemet?

Detta är en mycket begränsad syn på problemet som stoppar läsningen av data och söka lösningen runt data oavsett universum som omger honom (minns de föregående exempel sälar och klackarna). Bakom min högt kolesterol kan det finnas faktorer av ärftlighet, dålig kost, stillasittande livsstil, svaghet på grund av en momentan topp påfrestning. Redan utvidga min horisont trodde jag fokuserade på ett antal variabler som jag kan ingripa, kanske undviker att ta tabletten.

Sedan, hur man vänja sig tänka i en komplex modell för utbildning?

Fortsättning i nästa artikel ...

Julius Rattazzi

http://www.demotu.it/wordpress/archives/category/complessita

Bibliografi

1. Innan du om Ragni? Alberto De Luca Toni och Alberto F Comello. Toni och LucaComello, Innan du om Ragni, UTET Library Turin, 2005.
2. NexusPerchè la natura, bolaget, ekonomin, kommunikationen fungerar på samma sättMark Buchanan Oscar Mondadori – September 2003 – Pg. 275
3. Lorenz all'American Föreningen för främjande av vetenskap, 1979
4. ll 3 December 2008, vid ett seminarium för ANDISM, SUISM i Turin: denna dag, Den Prof. Pasquale Bellotti talade om coachen som ackompanjatör.
5. Edgar Morin, Huvudet bra gjort, 1999,Gardin
6. Livets väv, Capra Fritjof, BUR Univ Library. Rizzoli, 2001,
7. Godel, Escher, Bach. Un’eterna ghirlanda brillante.
8. En metaforisk fuga på sinnen och maskiner i en anda av Lewis Carroll, Douglas R Hofstadter.

Sitography

1. Den huvudsakliga idén av grundarna av GESTALTPSYKOLOGI, att det hela var större än summan av dess delar, på något sätt motståndare till den modell för structuralism, spred sig från slutet av "Artonhundratalet, och dess grundläggande principer, som elementarismo. Och härifrån den berömda maxim: "Det hela är mer än summan av dess delar".

• Da wikipedia http://it.wikipedia.org/wiki/Psicologia_della_Gestalt