- Wat is die funksionele evaluering van die atleet?
- Wat is die tans heersende paradigma?
Ongelukkig het vandag, dink die gereedskap van die wetenskap korrek toe te pas, die lewende materie behandel as 'n ingewikkelde en komplekse; ook die funksionele evaluering volg hierdie model.
Die fout dikwels gepleeg word, is om te dink van 'n atleet soos 'n motor gemaak van baie meganiese dele, jy probeer om meer en meer die elementêre individuele eenhede af te breek.
Hiervoor het ons die sterkte toets, die verwarmer toets, Die spoed toets, sodat elkeen van hulle, beskou as 'n fragment van 'n legkaart, gee ons aanwysings op 'n winsgewende aspek van die prestasie en die potensiaal van die atleet: "Is jy ontbreek sterkte, dan stel ons die sessies toegewyde uitsluitlik tot dit ".
Hulle werk baie goed dinge, is dit die regte benadering ag te neem?
Die antwoord is: Mag quasi. Nie net is dit nie, maar uiteindelik is dit die grootste fout wat jy kan pleeg.
Die twee belangrike kenmerke van 'n stelsel te beskryf
is die elemente en verbindings.
In 'n komplekse stelsel van die elemente is talle.
Die elemente is onderling verskillende.
Tussen die individuele elemente van hierdie stelsels
Daar is ook talle verbindings.
Die verbindings is nie lineêre.1
Om beter te verstaan hoe die kompleksiteit, Ek wil graag begin met die beskrywing van die omgewing waarin en die wyse waarop dit dien, dan kry die doeltreffendheid of ondoeltreffendheid van die benadering met betrekking tot die funksionele assessering van die atleet te meet.
Ek het nie 'n beter manier om dit te doen as met die voorbeeld wat in die wonderlike boek vind Nexus Mark Buchanan
"In die veld van ekologiese, navorsers gekonfronteer word met 'n soortgelyke probleem in die bestudering van 'n probleem van hoë kompleksiteit. Oorweeg byvoorbeeld die geval van Suid-Afrika. Van die tyd sy visbedryf argumenteer dat indien die seëls op die weskus verwyder sou die aantal stokvis verhoog, vis in groot aanvraag op die mark. Seals eet stokvis, geredeneer het met die basiese logika operateurs in die vissery. Maar dinge is nie so eenvoudig nie. Seals en stokvis is net twee skakels van 'n voedselketting geweldig kompleks, en die aksies wat jy presteer in 'n gegewe omgewing kan nie heeltemal uit die konteks geïsoleer word. L'ecologo Peter Yodzis, Kanadese Universiteit van Guelph, bereken dat 'n verandering in die aantal robbe sal die bevolking van stokvis beïnvloed deur die werking van oefen intermediêre spesies, in 'n kasteel van domino's insluitend meer 250 miljoen reise oorsaak-en-effek. Verwyder die seëls sou regtig hupstoot stokvis? Op die oomblik kan jy nie eens waag 'n raaiskoot geloofwaardige. As die Suid-Afrikaanse visbedryf uitgedun seëls, kan hulself minder tappe voor. Met 'n logika van oorsaak en gevolg wat uiteindelik lei tot die oplossing van die probleem nie, maar, paradoksaal, 'n vergroting van die probleem. " 2
Met ander woorde: die effek van 'n klein verandering is gepropageer om 'n menigte van gevolge, te ver en onberekenbare.
"Die wapper van 'n skoenlapper se vlerke in Brasilië kan verreken 'n tornado in Texas." 3
(Lorenz all'American Vereniging vir die Bevordering van Wetenskap, 1979).
Die assessering word nie meet, die evaluering proses is 'n baie komplekse verstandelike, so ver as wat ons kan streef. Die evaluering is nooit objektief, maar altyd subjektiewe, dit spruit uit 'n magdom van oorwegings en refleksies van die afrigter wat ontstaan as gevolg van 'n kombinasie van faktore soos data of gemeet data, uit hul eie ervaring, model prestativo, van hul houdings, uit hul eie kultuur, die atleet in die vraag, uit die sport beoefen en so aan en so voort.
Op die basis van elke rekening en elke benadering moet 'n radikale beginsel dat moet nooit vergeet word nie regeer:
gesonde verstand.
Hiervoor het ons 'n nuwe paradigma van assessering wat verwys na 'n gedagte hervorming in te voer, gebaseer op die beginsels van kompleksiteit en aanduidings van die filosoof en sosioloog Edgar Morin.
'N komplekse stelsel is 'n stelsel in konstante verandering en veranderende. Die meting uitgevoer nou uit die meting van hierdie spesifieke tyd, dit is baie ver van 'n hipotetiese tweede meting in die tussentyd, sal verander word om 'n oneindige aantal van die omstandighede en vergelykings tussen die twee is wettig slegs indien hulle word vergesel deur toepaslike redenasie.
Versigtig om gevolgtrekkings as: "Dit is beter omdat die krag tydens die opleidingsessies die spesifieke opleiding metodes gebruik het om", Ek dink dit is nie moontlik om 'n soortgelyke gevolgtrekking te gee, die oneindigheid van die faktore en elemente met mekaar verbind, in vloed, moenie toelaat dat sekerheid.
Vir 'n korrekte benadering wat ons teëkom die konsep van die rand van chaos (beskryf in die boek Spin op Ragni De Toni en Comello), afrigter wat 'n spesiale rol lewer; 'n dinamiese rol, nie staties. Die afrigter moet in staat wees om verandering te bestuur, moet in staat wees om strategieë te ontwikkel om te voorsien, in 'n paar woorde moet op die rand van chaos loop.
Dit is hier waar jy die rol van die afrigter as 'n begeleier, dat prof Bellotti ondersoek.4
Komplekse stelsels op die rand van chaos
onderwerp word aan 'n groot aantal klein versteurings
en 'n klein aantal groot versteurings
dat, deur die vernietiging, genereer
diskontinuïteit, skepping, innovasie
(wet van magsverheffing).1
Die evaluering dui nie net 'n stadium in die beplanning van opleiding. Counter, dit insinueer homself in elke oomblik, op elke oomblik, dit is tussen dialoog en verhouding afrigter-student gebore. Hierdie kennis te bestuur, moet die afrigter besit belangrik gereedskap; Ek is nie net verwys na die tegnologie, Wiskunde, die statistiese, maar bowenal na 'n nuwe ingesteldheid.
"Jy kan nie oorweeg word sonder inagneming van die spesifieke globale en kan nie oorweeg word sonder inagneming van die algemene detail." 5
Wanneer Pascal gesê die basis van die evaluering te wees:
in komplekse stelsels, die oorsaak produseer die effek,
wat op sy beurt voed weer op die oorsaak
in 'n omsendbrief verhouding wat self-voeding.1
'N beweging, selfs die mees basiese, is nie 'n eenvoudige beweging. In enige aksie opgesom die lewe van die onderwerp. Die Romeine het gesê:"Ons is die som van ons gedagtes en môre sal ons die som van ons gedagtes ander gedagtes wees." Met ander woorde, Ek sou sê: "Ons is die som van ons bewegings en môre sal ons meer as die som van ons bewegings in ander bewegings wees. "
Gedurende die aanslag proses kan jy nie 'n element in sy eie reg, soos die meting van sprong te neem en skei dit van die konteks waarin dit voorkom.
'N Zen aforisme dice: "'N vis te kyk, moet die water neem." In ons geval: "'N sprong nodig is om die lewe van die trui te neem om te kyk."
"So dit is soos as ek sê
dat alles is verbind met alles
in 'n geestelike netwerk as 'n groot brein,
al die deure en al die voorwerpe
meng saam en nie saam "
Zen Refleksie
Al die dinge en die mense van die wêreld is deel van 'n uitgebreide netwerk van nie-lineêre aansporings, beperkings en verbindings (die web van die lewe).6
Ons liggaam is 'n komplekse stelsel van komplekse sub-stelsels al met mekaar verbind, soos die Russiese poppe. 'N Stelsel bestaan uit holons dat die lewe gee aan ander holons, beïnvloed deur ander stelsels wat optree op die liggaam en reageer met die persoon. 'N Stel bestaan uit verskeie subsisteme met mekaar verbind oop, waarin daar is 'n sel wat geskei is van die res van die liggaam.
"Ons is almal Holon. 'N Holon is 'n komplekse stelsel wat deel is van 'n meer komplekse stelsel met mekaar verbind, is 'n hiërargie verbind. "
"Die fundamentele konsep is dus
dat die stelsel in die omgewing
en dit is nie verbasend
en die omgewing is in die stelsel. "1
"Die kompleksiteit is oral rondom ons, maar ook in ons. 'N mier, maar ook 'n kolonie miere is komplekse stelsels. " 7
Ons moet nie in die strik val waar jy dink dat die som van klein fragmente van 'n stelsel om die totale terug te keer:
"Die som van die dele is meer as die totale."'N
Die oor is die gevolg van 'n stelsel van verhoudings.
Die totale het eienskappe wat nie afgelei is van die suiwer kombinasie van die elemente.
"Wetenskap is gedoen met die feite soos 'n huis wat met bakstene
maar die opeenhoping van feite is nie meer die wetenskap as
'n stapel stene is 'n huis. "
Henri Poincaré
Op grond van hierdie aannames:
- watter opsig die Cartesiaanse dualisme wat atomiseer omgee?
- deterministiese opvattings waarmee ons die probleem aan te spreek?
- wat veral meting ons wil doen?
As ons kyk na die blote meting dink dit bietjie inkomste. Gelukkig, soos ons reeds gesê 'n liggaam is 'n hologram.
In 'n fisiese hologram
die kleinste punt van die beeld van die hologram
bevat byna die totaliteit van die inligting
die voorwerp verteenwoordig.
Die beginsel hologramatic
verwys juis na hierdie fundamentele konsep
Hologram en fisiese toestande wat in komplekse stelsels
die deel is in die geheel en die geheel is in die deel.1
So in elke fragment van elke deel is bewaar byna almal van die persoon, waarom selfs die mees alledaagse beweging kan jy 'n baie van die persoon verstaan. Net besig met 'n heropbou proses, regmaak en kontekstualisering van die inligting wat ons kan aflei belangrik om aansoek te doen om opleiding.
Ek wil graag hierdie konsep te verduidelik met 'n eenvoudige voorbeeld in wat al die lewe wat ons het. Aan almal wat gebeur het bloedtoetse te doen. Vir 'n waarde Busted, neem die geval met dié van cholesterol, soos gedoen word? Die probleem op te los op grond van 'n oorsaak-gevolg-logika oplossing sou die administrasie van 'n tablet te wees, maar dit is genoeg om die probleem op te los?
Dit is 'n baie beperkte siening van die probleem wat tot stilstand kom by die lesing van die data en kyk vir die oplossing om die data, ongeag van die heelal wat rondom hom (onthou die vorige voorbeeld seëls en stokvis). Agter my hoë cholesterol kan daar faktore van oorerwing, swak dieet, sittende leefstyl, 'n kortstondige verswakking weens 'n hoogtepunt stres. Reeds die uitbreiding van my horison van denke het gefokus op 'n aantal veranderlikes wat kan ingryp, Miskien vermy die neem van die tablet.
Dan, hoe om gewoond te raak om te dink in 'n komplekse patroon van opleiding?
Voortgesette in die volgende artikel ...
Giulio Rattazzi
http://www.demotu.it/wordpress/archives/category/complessita
Bibliografie
- Spin op Ragni? Alberto De Luca Toni en Alberto F Comello. Toni en LucaComello, Spin op Ragni, UTET Biblioteek Turyn, 2005.
- NexusOmdat die aard, nou, ekonomie, kommunikasie werk op dieselfde manierMark Buchanan Oscar Mondadori – September 2003 – PG. 275
- Lorenz all'American Vereniging vir die Bevordering van Wetenskap, 1979
- ll 3 Desember 2008, in 'n seminaar vir die ANDISM, SUISM in Turyn: op hierdie datum, Die Prof. Pasquale Bellotti het aan die afrigter as 'n begeleier.
- Edgar Morin, Die hoof goed gedoen, 1999,Gordyn
- Die web van die lewe, Capra Fritjof, BUR Univ Library. Rizzoli, 2001,
- Gödel, Escher, Bach. Un'eterna Ghirlanda brill ante.
- 'N metaforiese fuga op gedagtes en masjiene in die gees van Lewis Carroll, Douglas Hofstadter R.
Sitography
- Die idee van die stigters van Gestalt sielkunde, dat die hele, was groter as die som van sy dele, een of ander manier, in teenstelling met die model van strukturalisme, verspreiding van die einde van 'Agt honderd, en sy fundamentele beginsels, wat elementarismo. En van hier die bekende stelreël: "Die geheel is meer as die som van sy dele".
Kommentaar is gesluit.