Cuando pensamos en la mente y el aprendizaje a menudo estamos a favor de una concepción lógico-abstracta: nos centramos en el "lenguaje de la mente" y sus aspectos inmateriales y mucho menos en la realidad y las acciones motrices, a pesar de las acciones y movimientos tienen un papel central en los procesos de formación y representación mental
Alberto Oliviero
una
teressantissimo lavoro del Prof Alberto Oliverio che aggiunge ulteriori informazioni riguardo il percorso fino a oggi intrapreso, un artículo titulado "habilidades motoras y el aprendizaje de idiomas"Que restaura la dignidad del cuerpo y el papel central que merece, la pieza del Prof.. Oliverio es para mí una ayuda muy importante para continuar la conversación formación de los jóvenes y profundizar en la importancia del cuerpo en movimiento, como una piedra angular indispensable elemento para el aprendizaje y el crecimiento personal, de hecho, en el próximo trabajo futuro, muestran ejemplos de algunas situaciones escolares existentes en Suiza, en mi opinión, importante porque, durante el curso normal de las clases, con el fin de mejorar el aprendizaje y aumentar el conocimiento, finalmente, Se abandonó el paradigma dualista, lamentablemente prevaleciente durante años, entre la mente y el cuerpo, para dar all'inestricabile el espacio y el acoplamiento existente es inseparable de los procesos cognitivos, el cuerpo y el entorno.
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Giulio Rattazzi
